jueves, 19 de febrero de 2015

MIÉRCOLES Y JUEVES DE CARNAVAL

!Hola a tod@s!
Como sabéis, esta semana estamos celebrando el carnaval en el cole. Ayer, un sombrero y hoy maquillados.
Los niñ@s de la clase han votado a su favorito y los ganadores han sido Illán ( con su sombrero de chuches), Nora ( maquillaje de oso panda) y Raúl (maquillaje de tiempo atmosférico). El motivo de los dos ganadores en el maquillaje ha sido un empate en dos votaciones. ¡ Enhorabuena chic@s!

Mañana nos vemos con nuestro disfraz. Un beso.


martes, 17 de febrero de 2015

SEMANA DE CARNAVAL

¡Hola chic@s!
Como sabéis, esta semana celebramos carnaval en el cole, por ello durante estos días tenemos que ir a clase caracterizados de la siguiente manera:

Miércoles: sombrero, gorro, gorra...¡ sorpréndenos con algo en la cabeza!
Jueves: Maquillaje original en la cara
Viernes: ¡ Ponte tu disfraz!

Mañana nos vemos, un beso a tod@s.

lunes, 9 de febrero de 2015

CARNAVAL

Os informo que debido a las circunstancias meteorológicas se ha decidido modificar el carnaval. El próximo viernes 20 de febrero se hará por la tarde una pequeña fiesta en colegio con chocolate. Para ello, los niños podrán venir disfrazados con el traje que quieran de casa.
Nuestros disfraces de la Edad Media y la actuación pertinente la vamos a posponer para la Semana Cultural que se celebrará antes de Semana Santa. Por lo tanto, no tenemos prisa en terminar los disfraces, cuando pase todo, volvemos manos a la obra.

Un beso

EJERCICIOS MARTES 10 DE FEBRERO

Os dejo también ejercicios para mañana martes, por si acaso.

Tengo muuuchas ganas de veros y de que todo vuelva a la normalidad :)


LENGUA


QUINTO

Escribe un poema estrófico. Dos estrofas. Cada estrofa cuatro versos. Con la siguiente rima en las dos estrofas:

1º verso: terminado en aba
2º verso: terminado en on
3º verso: terminado en aba
4º verso: terminado en on


Puede ser de tema libre. Usa tu imaginación.


SEXTO

Escribe un poema estrófico. Dos estrofas. Cada estrofa cuatro versos. Con la siguiente rima en las dos estrofas:

1º verso: terminado en aba
2º verso: terminado en on
3º verso: terminado en aba
4º verso: terminado en on

ADEMÁS TENÉIS QUE ESCRIBIR EN ÉL UNA PERSONIFICACIÓN Y UNA METÁFORA.

Puede ser de tema libre. Usa tu imaginación.


MATEMÁTICAS

QUINTO

Página 99, ejercicios 10 y 11.

SEXTO

Página 102 y 103, ejercicios 10 y 11.

EJERCICIOS LUNES 9 DE FEBRERO

¡Buenos días chic@s! Parece que la nieve aún no nos ha dejado volver al cole. Os pongo ejercicios para hoy.
Un beso

LENGUA

Vamos estudiando el tema pues está ya terminado.

Ponemos la fecha y copiamos los siguientes ejercicios.

1. Define la palabra MITO. Puedes usar el diccionario.

2. Busca un mito sobre Grecia y escríbelo en tu cuaderno.

Os dejo esta página en la que encontrareis muchos.

http://www.elhuevodechocolate.com/mitos/mitos.htm

MATEMÁTICAS


QUINTO

Página 98 del libro, ejercicios  8 y 9.


SEXTO

Página 102 del libro, ejercicios 6, 7, 8 y 9.


CIENCIAS SOCIALES

Continuamos estudiando y repasando los ejercicios del blog.


jueves, 5 de febrero de 2015

EJERCICIOS PARA VIERNES 6 DE FEBRERO

¡Buenos días chic@s!
Os cuelgo ejercicios por si no se puede ir mañana al cole.
¡ Ánimo! ¡El lunes nos vemos sin falta ya!

LENGUA

Ponemos fecha y copiamos estos ejercicios en el cuaderno.

QUINTO

1. Escribe tilde cuando sea necesario. Después clasifica estas palabras en agudas, llanas y esdrújulas.

Candil, debil, cristal, boligrafo, mapas, angel, corazon, libro, calido, jamas,
quitamelo, principe, mesa, azucar, cafe, perdiz, calor, sarten, gafas, humedo, compratelo, dejamelo, angulo, imagen, util, Paris, papel, melon, anis, carcel, crater,reloj , libreta, angeles cocido, marmol, jamon, sagaz, planetas, cantaro, compas, palido, perdiz, polvora, dificil, mesilla, caracter, relampago amigo, nariz, quitaselo, farol,  sofa, mapa, alegren, casas,  examen ,carton , solido, timido y caracol.

2. Analiza morfológicamente.

Ebro, yo,  tomates, la, orquesta, nosotras, alegría, delgadísimo, los, amable, contigo.

SEXTO

1. Escribe tilde cuando sea necesario. Después clasifica estas palabras en agudas, llanas y esdrújulas.

Candil, debil, cristal, boligrafo, mapas, angel, corazon, libro, calido, jamas,
quitamelo, principe, mesa, azucar, cafe, perdiz, calor, sarten, gafas, humedo, compratelo, dejamelo, angulo, imagen, util, Paris, papel, melon, anis, carcel, crater,reloj , libreta, angeles cocido, marmol, jamon, sagaz, planetas, cantaro, compas, palido, perdiz, polvora, dificil, mesilla, caracter, relampago amigo, nariz, quitaselo, farol, sofa, mapa, alegren, casas, examen ,carton , solido, timido y caracol.


2. Analiza morfológicamente.

 Ebro, yo, comiere, aquel,  tomates, la, unas,  he corrido, orquesta, nosotras, esos, hubiera vivido, alegría, delgadísimo, tercero, los, saltaríamos, amable, contigo.

MATEMÁTICAS


QUINTO

 Ponemos fecha y copiamos estos ejercicios en el cuaderno.

1. Escribe estas fracciones en número decimal. La línea / es la línea de fracción.

3/10=
8/10=
45/10=
345/10=
3452/10=
4/100=
34/100=
864/100=
4986/100=
5/1000=
76/1000=
657/1000=
8694/1000=

2. Calcula.

- 40% de 25.
- 30% de 15.
- 20% de 50.
- 60% de 18.
- 80% de 20.
- 75 % de 40.

3. Resuelve.

- De los 800 alumnos de un colegio, han ido de viaje 600. ¿Qué porcentaje de alumnos ha ido de viaje?

- Al adquirir un vehículo cuyo precio es de 8800 €, nos hacen un descuento del 20%. ¿Cuánto hay que pagar por el vehículo?


SEXTO

Ponemos fecha y copiamos estos ejercicios en el cuaderno.

1.  Calcula estas operaciones. Usa el m.c. m.

- 3/ 5 + 7/10 =
- 2 + 3/ 7
- 4/ 7 - 5/ 21 =
- 8 - 4/ 2=

2. Multiplica y divide.

- 3/ 5 : 7/10 =
- 8/9 : 4/ 3=
- 6/9 x 5/13=
- 45 / 32 x 4 / 6=

3. Resuelve.

- Carolina ha vendido dos quintos de kilo de pollo esta mañana y tres cuartos de kilo de pollo
esta tarde. ¿Qué fracción de kilo de pollo ha vendido en total?

- Jesús y Elena tienen que hacer un trabajo. Jesús ha hecho dos novenos del trabajo y Elena ha hecho cuatro novenos del trabajo. ¿Qué fracción del trabajo han hecho entre los dos?

- Almudena ha sembrado de tomates tres octavos de la huerta y Paco ha sembrado de pimientos dos quintos de la misma huerta. ¿Qué fracción de huerta ha sembrado Paco más que Almudena?


CIENCIAS SOCIALES

Continuamos repasando los ejercicios de la Prehistoria y la Edad Antigua. El lunes de la próxima semana haremos el examen.


Un beso a tod@s

Isabel




miércoles, 4 de febrero de 2015

PROYECTO EDAD MEDIA

¡Hola a tod@s!
Ya sabéis que en nuestra clase estamos trabajando el proyecto " La Edad Media". Estas semanas hemos estado decorando nuestro aula como un castillo en nuestros ratos libres. Aún no está terminado del todo pero os voy dejando las fotos que tenemos hasta ahora. ¡Un beso!

















EJERCICIOS PARA EL JUEVES 5 DE FEBRERO

¡Buenos días chic@s! , ¿ Cómo van esas nieves? Espero que estéis disfrutando mucho de ella y pasándolo genial. Pero como sabéis, hay tiempo para todo.
Teníamos ejercicios que hacer hasta hoy miércoles, así que os pongo alguna cosina para que hagáis mañana. Si sigue mal, mañana os pondré otras actividades para el viernes y un poco para el finde ¿vale?. Por favor, dejad comentarios para que sepa que os vais enterando tod@s. ¡ GRACIAS!

LENGUA

Ponemos fecha. A continuación escribimos de título centrado " Mi abuelo es inventor".
Empiezo a escribiros unas líneas de la historia y vosotros tenéis que continuar ¿ De Acuerdo? Al menos, una carilla entera del cuaderno. Nos acordamos de poner punto seguido, aparte, comas...y CONECTORES ( repasad la ficha que tenemos en el cuaderno).

" Mi abuelo es inventor. El otro día fui a verlo y me dejó solo en el laboratorio. Allí había una gran máquina con mecanismos y en un lateral un gran cartel que decía: ESTA ES LA MÁQUINA DEL TIEMPO y unos botones que ponían, " lluvia" "nieve" "sol" "granizo. "


MATEMÁTICAS

Nos vamos a inventar dos problemas. Después de escribirlos, los resolvemos.
Ponemos la fecha y después un 1 para el primer problema y un 2 para el segundo.

QUINTO

Un problema que se resuelva con una suma y una división.
Un problema que se resuelva con un porcentaje.

SEXTO

Un problema que se resuelva sumando fracciones de distinto denominador ( hacemos el m.c.m).
Un problema que se resuelva multiplicando o dividiendo fracciones.

CIENCIAS SOCIALES

Dentro del blog nos vamos al apartado de Ciencias Sociales y Conocimiento del Medio. Buscamos los ejercicios de PREHISTORIA Y EDAD ANTIGUA. Los hacemos en el ordenador.


Espero noticias, ¡ un beso a tod@s!

Isabel

martes, 3 de febrero de 2015

VISITA GUARDIA CIVIL

Durante el pasado mes de enero hemos recibido la visita de la Guardia Civil en el cole. Primero, dieron una charla sobre el acoso escolar a los alumn@s de Tercer Ciclo y después pusieron a disposición del alumnado las patrullas. Tod@s los niñ@s se lo han pasado genial. Ahí van las fotos. Un beso.